TUJUAN BIMTEK
1. Meningkatkan pemahaman peserta Bimbingan Teknis tentang Konsep, Program dan Strategi Pengembangan PSB-SMA.
2. Meningkatkan pemahaman peserta Bimbingan Teknis tentang pentingnya TIK
dalam proses pembelajaran.
3. Meningkatkan kompetensi peserta Bimbingan Teknis tentang pengembangan pembelajaran berbasis TIK dalam pengelolaan PSB-SMA yang meliputi :
a. pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran;
b. pengembangan Model-Model Pembelajaran;
c. penyusunan dan pengembangan Bahan Ajar berbasis TIK;
d. penyusunan dan pengembangan Bahan Uji berbasis TIK;
e. penggunaan aplikasi (software) pendukung Bahan Ajar dan Bahan Uji berbasis TIK;
f. pemanfaatan internet untuk menunjang proses pembelajaran.
4. Meningkatkan kompetensi peserta Bimbingan Teknis dalam pengelolaan PSB-SMA
antara lain:
a. mendorong pengelola satuan pendidikan untuk memahami fungsi PSB yang meliputi media informasi dan komunikasi, wahana belajar dan wahana unjuk kinerja
b. meningkatkan pemahaman peserta Bimbingan Teknis mengenai
pengembangan website PSB
5. Meningkatkan peran aktif peserta Bimbingan Teknis untuk mendesiminasikan hasil Bimbingan Teknis kepada warga sekolah dan satuan pendidikan lainnya.
HASIL YANG DIHARAPKAN
Hasil yang diharapkan dari Bimbingan Teknis PSB-SMA adalah :
1. meningkatnya pemahaman peserta Bimbingan Teknis tentang Konsep, Program
dan Strategi Pengembangan PSB-SMA;
2. meningkatnya pemahaman peserta Bimbingan Teknis tentang pentingnya TIK
pada setiap mata pelajaran;
3. meningkatnya kompetensi peserta Bimbingan Teknis tentang:
a. pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran;
b. pengembangan Model-Model Pembelajaran;
c. penyusunan dan pengembangan Bahan Ajar berbasis TIK;
d. penyusunan dan pengembangan Bahan Uji berbasis TIK;
e. pengembangan aplikasi (software) pendukung Bahan Ajar dan Bahan Uji
berbasis TIK;
f. penguasaan dan pemanfaatan internet untuk menunjang proses pembelajaran.
4. meningkatnya kompetensi peserta tentang TIK dalam pengelolaan satuan pendidikan antara lain:
a. mendorong staf pengelola satuan pendidikan untuk terus mengembangkan diri terhadap perkembangan TIK;
b. mendorong satuan pendidikan mengembangkan sistem administrasi modern yang berbasis TIK.
5. Meningkatkan pemahaman peserta mengenai pengembangan website PSB-SMA
6. meningkatnya peran peserta untuk mendesiminasikan hasil Bimbingan Teknis kepada berbagai pihak yang terkait mulai dari tingkat Propinsi, Kabupaten/Kota dan Satuan Pendidikan, baik di lingkungan wilayah setempat maupun wilayah lainnya.
STRUKTUR PROGRAM BIMTEK
Materi sajian dalam kegiatan Bimbingan Teknis PSB yang dilaksanakan tergantung dari jenis kegiatan, alokasi waktu dan penyelenggaraannya. Materi sajian dalam kegiatan Bimbingan Teknis PSB dikelompokkan menjadi dua yaitu Materi Umum dan Materi Pokok.
1. Materi Umum
a. Kebijakan dan Program Direktorat Pembinaan SMA dalam rangka Pembinaan dan
Pengembangan SMA
b. Kebijakan dan Program Dinas Pendidikan Propinsi dalam rangka Pembinaan dan
Pengembangan SMA
c. Kebijakan dan Program Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dalam rangka
Pembinaan dan Pengembangan SMA
d. Program Implementasi Pengembangan PSB
e. Orientasi Kegiatan Bimbingan Teknis PSB
2. Materi Pokok
a. Konsep PSB
b. Program dan Strategi Pengembangan PSB
c. Pengelolaan PSB
d. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis TIK e. Pengembangan Bahan Uji Berbasis TIK
f. Pengelolaan Website PSB
g. Bimbingan Teknis PSB
h. Pembinaan dan Pengembangan Sekolah Mitra PSB
i. Supervisi dan Evaluasi Keterlaksanaan PSB
